Author: admin
-
டிஸà¯à®•ாலà¯à®•à¯à®²à®¿à®¯à®¾… டிஸà¯à®•ிராஃபியா… டிஸà¯à®²à¯†à®•à¯à®¸à®¿à®¯à®¾… மாணவரà¯à®•ளை வதைகà¯à®•à¯à®®à¯ கறà¯à®±à®²à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯à®•ளà¯..!
“ஒனà¯à®ªà®¤à®¾à®®à¯ வாயà¯à®ªà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ மனபà¯à®ªà®¾à®Ÿà®®à®¾ சொலà¯à®²à®¤à¯à®¤à¯†à®°à®¿à®¯à®²… ஆனா.. சினிமா கதையை மடà¯à®Ÿà¯à®®à¯ மறகà¯à®•ாமப௠பேச௅†“எதà¯à®¤à®© தடவை இநà¯à®¤ பாடதà¯à®¤à¯ˆ எடà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®°à¯à®ªà¯à®ªà¯‡à®©à¯. இவà¯à®µà®³à®µà¯ கமà¯à®®à®¿à®¯à®¾ மாரà¯à®•௠வாஙà¯à®•ி இரà¯à®•à¯à®•ியே? பாடதà¯à®¤à¯ˆ விட, பராகà¯à®•௠பாரà¯à®•à¯à®•à¯à®±à®¤à¯à®²à®¤à®¾à®©à¯‡ உனகà¯à®•௠ஆரà¯à®µà®®à¯! நீ எலà¯à®²à®¾à®®à¯ à®à®©à¯ படிகà¯à®• வரà¯à®±…?†“ஒர௠கேளà¯à®µà®¿à®•à¯à®•à¯à®®à¯ சரியா பதில௠எழà¯à®¤à¯à®¤à®¤à¯ தெரியல.. பாடà¯à®Ÿà¯ டானà¯à®¸à¯à®©à¯à®©à®¾ மடà¯à®Ÿà¯à®®à¯ à®®à¯à®©à¯à®©à®¾à®Ÿà®¿ வநà¯à®¤à¯ நினà¯à®©à¯à®Ÿà¯!†இபà¯à®ªà®Ÿà®¿ விதவிதமான திடà¯à®Ÿà¯à®•à¯à®•ள௠வாஙà¯à®•à¯à®®à¯ பிளà¯à®³à¯ˆà®•ளை நாம௠பளà¯à®³à®¿à®¯à®¿à®²à¯‹, வீடà¯à®Ÿà®¿à®²à¯‹ பாரà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®°à¯à®ªà¯à®ªà¯‹à®®à¯. இனà¯à®©à¯à®®à¯ சொலà¯à®²à®ªà¯à®ªà¯‹à®©à®¾à®²à¯…
-
நலà¯à®² சூழல௠எனà¯à®ªà®¤à¯ நாம௠நம௠கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ளà¯à®•à¯à®•à¯à®¤à¯ தரà¯à®®à¯ நலà¯à®² சிநà¯à®¤à®©à¯ˆà®•ளே! -ஆரà¯.எமà¯. கெளரி (ஓயà¯à®µà¯ பெறà¯à®± ஆசிரியரà¯)
(ஆமை காடà¯à®Ÿà®¿à®¯ à®…à®±à¯à®ªà¯à®¤ உலகமà¯- நூல௠கà¯à®±à®¿à®¤à¯à®¤à¯, தனத௠கரà¯à®¤à¯à®¤à¯à®•à¯à®•ளை பகிரà¯à®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ ஆசிரியர௠அமà¯à®®à®¾ கௌரி அவரà¯à®•ளà¯à®•à¯à®•௠நனà¯à®±à®¿) ================ ஒர௠தாய௠தன௠கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ளà¯à®•à¯à®•à¯à®•௠கதை சொலà¯à®²à®¿ மகிழà¯à®µà®¿à®ªà¯à®ªà®¾à®³à¯. ஆனால௠எனகà¯à®•௠என௠பிளà¯à®³à¯ˆà®•ள௠கதை சொலà¯à®²à®¿ அதை நான௠கேடà¯à®•à¯à®®à¯ வாயà¯à®ªà¯à®ªà¯à®•௠கிடைதà¯à®¤à¯à®µà®¿à®Ÿà¯à®Ÿà®¤à¯. என௠பிளà¯à®³à¯ˆ போனà¯à®± யெஸà¯.பாலபாரதியின௠சிறார௠நாவல௠“ஆமை காடà¯à®Ÿà®¿à®¯ à®…à®±à¯à®ªà¯à®¤ உலகமà¯â€ படிகà¯à®•à¯à®®à¯ போத௠நானà¯à®®à¯ ஒர௠கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®¯à®¾à®•வே உணரà¯à®¨à¯à®¤à¯‡à®©à¯. பாலா – பொதà¯à®µà¯à®Ÿà¯ˆà®®à¯ˆà®µà®¾à®¤à®¿. தன௠சிநà¯à®¤à®©à¯ˆà®¯à¯ˆà®ªà¯ படைபà¯à®ªà®¿à®²à¯ கொணà¯à®Ÿà¯à®µà®°à¯à®®à¯…
-
ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯: “தெயà¯à®µà®•௠கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®¯à¯ˆ வளரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯ உலகின௠உனà¯à®©à®¤à®®à¯!â€
—
by
in மனிதரà¯à®•ளà¯, மதியிறà¯à®•à¯à®•à®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®¸à®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலையாளரà¯à®•ளà¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆவணமà¯, கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆ, தன௠மà¯à®©à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯à®•௠கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, தகவலà¯à®•ளà¯, வாழà¯à®¤à¯à®¤à¯, Autism, AUTISM – ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯– மனநலம௠கà¯à®±à¯ˆà®¨à¯à®¤ மகளை ஆசிரியையாகà¯à®•ிய சாதனையாளர௠சாதனை “அபà¯à®ªà®¾… நாளைகà¯à®•௠ஸà¯à®•ூலà¯à®² பிஙà¯à®•௠கலர௠ஆகà¯à®Ÿà®¿à®µà®¿à®Ÿà¯à®Ÿà®¿. எனகà¯à®•௠டிரெஸà¯, வளையலà¯, பொடà¯à®Ÿà¯ எலà¯à®²à®¾à®®à¯ பிஙà¯à®•௠கலரà¯à®² எடà¯à®¤à¯à®¤à¯ வைபà¯à®ªà®¾â€™â€™ எனà¯à®±à¯ தன௠தநà¯à®¤à¯ˆ சதாசிவதà¯à®¤à®¿à®Ÿà®®à¯ கேடà¯à®•à¯à®®à¯ நநà¯à®¤à®¿à®©à®¿, மாணவி அலà¯à®²… பளà¯à®³à®¿à®¯à®¿à®²à¯ ஆசிரியை. மனநலம௠கà¯à®±à¯ˆà®¨à¯à®¤ அவரை ஆசிரியராகà¯à®•ியதà¯, அநà¯à®¤à®¤à¯ தநà¯à®¤à¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ அடரà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®¯à®¾à®© அனà¯à®ªà¯à®®à¯, அகà¯à®•றையà¯à®®à¯, à®®à¯à®¯à®±à¯à®šà®¿à®¯à¯à®®à¯, பயிறà¯à®šà®¿à®¯à¯à®®à¯! மனவளரà¯à®šà¯à®šà®¿ கà¯à®±à¯ˆà®¨à¯à®¤ 32 வயதாகà¯à®®à¯ நநà¯à®¤à®¿à®©à®¿à®•à¯à®•ாக அநà¯à®¤ பாசதà¯à®¤à®¨à¯à®¤à¯ˆ வாழà¯à®¨à¯à®¤à¯ வரà¯à®®à¯ போராடà¯à®Ÿ வாழà¯à®•à¯à®•ை,…
-
ஆமை காடà¯à®Ÿà®¿à®¯ à®…à®±à¯à®ªà¯à®¤ உலகம௠(சிறார௠நாவலà¯à®•à¯à®•ான à®®à¯à®©à¯à®©à¯à®°à¯ˆ)
சாகசகம௠பிடிகà¯à®•ாத கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ளே இரà¯à®•à¯à®•à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤à¯. அபà¯à®ªà®Ÿà®¿à®¯à¯Šà®°à¯ சாகசக௠கதைதான௠இநà¯à®¤ நாவலà¯. கடல௠சூழà¯à®¨à¯à®¤ ஊரில௠பிறநà¯à®¤à®¤à®¾à®²à¯‹ எனà¯à®©à®µà¯‹, எனகà¯à®•௠எபà¯à®ªà¯‹à®¤à¯à®®à¯ கடல௠பிடிகà¯à®•à¯à®®à¯. அநà¯à®¤ கடலà¯à®•à¯à®•à¯à®³à¯ போயà¯à®ªà¯à®ªà®¾à®°à¯à®¤à¯à®¤à®¾à®²à¯ எனà¯à®© எனà¯à®±à¯ தோனà¯à®±à®¿à®¯à®¤à¯. à®…à®±à¯à®ªà¯à®¤à®™à¯à®•ள௠நிறைநà¯à®¤à®¤à¯ அதà¯. கணகà¯à®•ில௠வராத, கோடானà¯à®•ோடி உயிரினஙà¯à®•ள௠அதன௠உளà¯à®³à¯‡ வாழà¯à®•ினà¯à®±à®© எனà¯à®ªà®¤à¯ அறிவியலாளரà¯à®•ளின௠கரà¯à®¤à¯à®¤à¯. பாலà¯à®¯à®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯ நான௠நீசà¯à®šà®²à¯ பழகி, விளையாடிய, பாறைகள௠நிறைநà¯à®¤, அதே இடதà¯à®¤à®¿à®²à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤à¯ கதையைத௠தொடஙà¯à®•ியிரà¯à®•à¯à®•ிறேனà¯. ஓர௠உணà¯à®®à¯ˆà®¯à¯ˆà®šà¯ சொலà¯à®µà®¤à®¾à®©à®¾à®²à¯ சிறà¯à®µà®¯à®¤à®¿à®²à¯ அடிகà¯à®•டி…
-
தோலà¯à®µà®¿ நிலையென நினைதà¯à®¤à®¾à®²à¯..
சமீபதà¯à®¤à®¿à®²à¯ நீஙà¯à®•ள௠தோலà¯à®µà®¿à®¯à®Ÿà¯ˆà®¨à¯à®¤à®¤à¯ எபà¯à®ªà¯‹à®¤à¯?! நினைவ௠இரà¯à®•à¯à®•ிறதா? இநà¯à®¤à®¤à¯ தோலà¯à®µà®¿ எனà¯à®ªà®¤à¯ சினà¯à®©à®¤à®¾à®•கà¯à®•ூட இரà¯à®•à¯à®•லாமà¯. பேரà¯à®¨à¯à®¤à¯ˆ பிடிகà¯à®• à®®à¯à®¯à®©à¯à®±à¯, à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®®à®²à¯ போனதà¯, அலà¯à®µà®²à¯ பணியைத௠திடà¯à®Ÿà®®à®¿à®Ÿà¯à®Ÿà®ªà®Ÿà®¿ à®®à¯à®Ÿà®¿à®•à¯à®•ாமலà¯, மேலதிகாரியிடம௠டின௠வாஙà¯à®•ிகà¯à®•ொணà¯à®Ÿà®¤à¯ இபà¯à®ªà®Ÿà®¿ எதà¯à®µà®¾à®•வà¯à®®à¯ இரà¯à®•à¯à®•லாமà¯. கொஞà¯à®šà®®à¯ யோசிதà¯à®¤à¯à®ªà¯à®ªà®¾à®°à¯à®¤à¯à®¤à®¾à®²à¯.. பà¯à®²à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®®à¯. அபà¯à®ªà®Ÿà®¿à®¯à¯‡ நமத௠கடநà¯à®¤ காலதà¯à®¤à®¿à®±à¯à®•à¯à®ªà¯ பயணமாகி சநà¯à®¤à®¿à®¤à¯à®¤ தோலà¯à®µà®¿à®•ளைச௠சிநà¯à®¤à®¿à®¤à¯à®¤à¯à®ªà¯à®ªà®¾à®°à¯à®™à¯à®•ளà¯. வரிசையாக அவை வரà¯à®®à¯. இனà¯à®±à¯ நம௠பிளà¯à®³à¯ˆ எபà¯à®ªà¯‹à®¤à¯ தோலà¯à®µà®¿à®¯à¯ˆ எபà¯à®ªà¯‹à®¤à¯ சநà¯à®¤à®¿à®¤à¯à®¤à®¾à®°à¯à®•ள௠எனà¯à®±à¯ யோசிதà¯à®¤à¯à®ªà¯à®ªà®¾à®°à¯à®™à¯à®•ளà¯. விடை கணà¯à®Ÿà¯à®ªà®¿à®Ÿà®¿à®•à¯à®• à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®µà®¿à®Ÿà¯à®Ÿà®¾à®²à¯.. அவரà¯à®•ளை அழைதà¯à®¤à¯‡…
-
ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ – செயà¯à®¯ வேணà¯à®Ÿà®¿à®¯à®µà¯ˆà®¯à¯à®®à¯ செயà¯à®¯à®•௠கூடாதவையà¯à®®à¯
—
by
in மதியிறà¯à®•à¯à®•à®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆவணமà¯, கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆ வளரà¯à®ªà¯à®ªà¯, கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆ, தன௠மà¯à®©à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯à®•௠கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, தகவலà¯à®•ளà¯, விளமà¯à®ªà®°à®®à¯, Autism, AUTISM – ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯à®†à®Ÿà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ ஸà¯à®ªà¯†à®•à¯à®Ÿà¯à®°à®®à¯ டிஸாடர௠(ASD) எனà¯à®ªà®¤à¯ˆà®¤à¯à®¤à®¾à®©à¯, சà¯à®°à¯à®•à¯à®•மாக ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ எனà¯à®±à¯ சொலà¯à®•ிறோம௠நாமà¯. இபà¯à®ªà®¿à®°à®¿à®µà®¿à®©à¯ கீழ௠பல நிலைகள௠உளà¯à®³à®©. எலà¯à®²à®¾à®µà®±à¯à®±à®¿à®±à¯à®•à¯à®®à¯ தனிதà¯à®¤à®©à®¿à®ªà¯ பெயரà¯à®•ள௠இரà¯à®¨à¯à®¤à®¾à®²à¯à®®à¯, அதà¯à®¤à®©à¯ˆà®¯à¯à®®à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ எனà¯à®± ஒரே கà¯à®Ÿà¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ கீழà¯à®¤à®¾à®©à¯ வரà¯à®®à¯. நேரடியாக கணà¯à®•ளைப௠பாரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯ˆà®¤à¯ தவிரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯, ஒரே மாதிரியான செயலை மீணà¯à®Ÿà¯à®®à¯ மீணà¯à®Ÿà¯à®®à¯ செயà¯à®µà®¤à¯, பிற கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ளà¯à®Ÿà®©à¯ கலநà¯à®¤à¯ விளையாடாமல௠இரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯, பேசாமல௠இரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯ எனà¯à®±à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®¤à¯à®¤à®¿à®±à¯à®•ான சில அடையாளஙà¯à®•ள௠சொலà¯à®²à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®•ினà¯à®±à®©. ஆனாலà¯à®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯à®•ளை இபà¯à®ªà®Ÿà®¿à®¯à®¾à®©à®¤à¯à®¤à®¾à®©à¯ எனà¯à®±à¯ வரையறà¯à®•à¯à®• à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤à¯.…
-
ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ எனà¯à®©à¯à®®à¯ பளிஙà¯à®•௠அறை
à®à®®à¯à®ªà¯†à®°à¯à®®à¯ காபà¯à®ªà®¿à®¯à®™à¯à®•ளில௠ஒனà¯à®±à¯ மணிமேகலை. அதில௠ஒர௠காடà¯à®šà®¿.. மணிமேகலையை அடையà¯à®®à¯ எணà¯à®£à®¤à¯à®¤à¯à®Ÿà®©à¯ சோழ இளவரசன௠தà¯à®°à®¤à¯à®¤à®¿ வரà¯à®•ிறானà¯. அவனிடமிரà¯à®¨à¯à®¤à¯ தபà¯à®ª பூஞà¯à®šà¯‹à®²à¯ˆà®¯à®¿à®²à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤ ஒர௠பளிஙà¯à®•௠மணà¯à®Ÿà®ªà®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯ ஒளிநà¯à®¤à¯à®•ொளà¯à®•ிறாள௠மணிமேகலை. அநà¯à®¤à®ªà¯ பளிஙà¯à®•௠அறை தனகà¯à®•à¯à®³à¯à®³à¯‡ இரà¯à®ªà¯à®ªà®µà®°à¯à®•ளை மறைதà¯à®¤à¯, அவரà¯à®•ளை வெவà¯à®µà¯‡à®±à¯à®µà®¿à®¤à®®à®¾à®© ஓவியஙà¯à®•ளாக வெளியே காடà¯à®Ÿà¯à®®à®¾à®®à¯. அநà¯à®¤ ஓவியஙà¯à®•ளைப௠பாரà¯à®¤à¯à®¤à¯ மனம௠மாறி இளவரசன௠பூஞà¯à®šà¯‹à®²à¯ˆà®¯à¯ˆà®µà®¿à®Ÿà¯à®Ÿà¯ வெளியேறà¯à®•ிறான௠எனà¯à®±à¯ செலà¯à®•ிறத௠அநà¯à®¤à®•௠காடà¯à®šà®¿. இதில௠வரà¯à®®à¯ பளிஙà¯à®•௠அறை எனà¯à®®à¯ படிமம௠ஆழமானதà¯. உளà¯à®³à¯‡ இரà¯à®ªà¯à®ªà®µà®°à¯à®•ள௅
-
கலà¯à®µà®¿: எலà¯à®²à¯‹à®°à¯à®®à¯ எலà¯à®²à®¾à®®à¯à®®à¯ பெறவேணà¯à®Ÿà¯à®®à¯
—
by
in மதியிறà¯à®•à¯à®•à®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®¸à®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆவணமà¯, கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆ வளரà¯à®ªà¯à®ªà¯, கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆ, தன௠மà¯à®©à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯à®•௠கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, சமூகமà¯/ சலிபà¯à®ªà¯, Autism, AUTISM – ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯à®…னà¯à®©à®šà®¤à¯à®¤à®¿à®°à®®à¯ ஆயிரம௠வைதà¯à®¤à®²à¯, ஆலயம௠பதினாயிரம௠நாடà¯à®Ÿà®²à¯, அனà¯à®©à®¯à®¾à®µà®¿à®©à¯à®®à¯ பà¯à®£à¯à®£à®¿à®¯à®®à¯ கோடி, ஆஙà¯à®•ோர௠à®à®´à¯ˆà®•à¯à®•௠எழà¯à®¤à¯à®¤à®±à®¿à®µà®¿à®¤à¯à®¤à®²à¯. பாரதியின௠இநà¯à®¤ வரிகளà¯à®•à¯à®•௠மேலதிக விளகà¯à®•ம௠தேவையிலà¯à®²à¯ˆ. ஆனால௠இதில௠வரà¯à®®à¯ à®à®´à¯ˆ எனà¯à®ªà®¤à¯ பொரà¯à®³à®¾à®¤à®¾à®°à®°à¯€à®¤à®¿à®¯à®¿à®²à¯ வறà¯à®®à¯ˆà®¯à®¿à®²à¯ இரà¯à®ªà¯à®ªà®µà®°à¯à®•ளை மடà¯à®Ÿà¯à®®à¯‡ கà¯à®±à®¿à®•à¯à®•à¯à®®à¯ ஒர௠சொலà¯à®¤à®¾à®©à®¾? கலà¯à®µà®¿à®¯à¯ˆ நோகà¯à®•ி வரமà¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤ எலà¯à®²à®¾ இயலாமைகளையà¯à®®à¯ இசà¯à®šà¯Šà®²à¯ அரவணைபà¯à®ªà®¤à®¾à®•க௠கொணà¯à®Ÿà®¾à®²à¯ உடலà¯à®°à¯€à®¤à®¿à®¯à®¿à®²à¯à®®à¯ அறிவà¯à®µà®³à®°à¯à®šà¯à®šà®¿à®¯à®¿à®²à¯à®®à¯ இயலாமை கொணà¯à®Ÿ எலà¯à®²à®¾ சிறபà¯à®ªà¯à®•௠கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ளà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ கலà¯à®µà®¿ அளிகà¯à®• வேணà¯à®Ÿà®¿à®¯à®¤à®©à¯ à®®à¯à®•à¯à®•ியதà¯à®¤à¯à®µà®¤à¯à®¤à¯ˆ நாம௠பà¯à®°à®¿à®¨à¯à®¤à¯ கொளà¯à®³à®²à®¾à®®à¯. உடல௠மறà¯à®±à¯à®®à¯ அறிவ௅
-
மாறà¯à®±à¯à®¤à¯à®¤à®¿à®±à®©à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ள௠மறà¯à®±à¯à®®à¯ அவரத௠பெறà¯à®±à¯‹à®°à®¿à®©à¯ சà¯à®¯à®®à®°à®¿à®¯à®¾à®¤à¯ˆ
à®…à®°à®™à¯à®•ில௠நிறைநà¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ நணà¯à®ªà®°à¯à®•ள௠அனைவரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ எனத௠வணகà¯à®•தà¯à®¤à¯ˆ தெரிவிதà¯à®¤à¯à®•௠கொளà¯à®•ிறேனà¯. அறிவà¯à®šà®¾à®°à¯ பலவீனஙà¯à®•ளà¯(Intellectual Impairment) எனà¯à®®à¯ கà¯à®Ÿà¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ கீழ௠பலà¯à®µà¯‡à®±à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯à®•ள௠படà¯à®Ÿà®¿à®¯à®²à®¿à®Ÿà®ªà¯ படà¯à®Ÿà¯à®³à¯à®³à®©. பொதà¯à®µà®¾à®• சமூகம௠“லூசà¯â€ எனà¯à®± à®’à®±à¯à®±à¯ˆ வாரà¯à®¤à¯à®¤à¯ˆà®¯à®¿à®²à¯ அடகà¯à®•ிவிடà¯à®®à¯ இநà¯à®¤à®ªà¯ படà¯à®Ÿà®¿à®¯à®²à®¿à®²à¯ இரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ எணà¯à®£à®±à¯à®± கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯à®•ளைப௠பறà¯à®±à®¿ இஙà¯à®•à¯à®³à¯à®³ நணà¯à®ªà®°à¯à®•ளில௠எதà¯à®¤à®©à¯ˆ பேரà¯à®•à¯à®•à¯à®¤à¯ தெரியà¯à®®à¯? கறà¯à®±à®²à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, டவà¯à®©à¯ சிணà¯à®Ÿà¯à®°à¯‹à®®à¯, செரிபரல௠பாலà¯à®šà®¿, மனவளரà¯à®šà¯à®šà®¿à®•௠கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯ என நீளà¯à®®à¯ படà¯à®Ÿà®¿à®¯à®²à¯ சறà¯à®±à¯‡ பெரியதà¯. இநà¯à®¤ உலகில௠இரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ எலà¯à®²à®¾à®•௅
-
நனி சைவம௠டà¯à®°à¯ˆ பணà¯à®£à®²à®¾à®®à®¾?
இத௠எனà¯à®© பà¯à®¤à¯à®šà®¾ இரà¯à®•à¯à®•ே எனà¯à®±à¯ பாரà¯à®•à¯à®•ிறீரà¯à®•ளா? வீகேனà¯(Vegan) எனà¯à®±à¯ ஆஙà¯à®•ிலதà¯à®¤à®¿à®²à¯ சொலà¯à®²à¯à®µà®¤à¯ˆà®¤à¯à®¤à®¾à®©à¯, தமிழில௠நனி சைவம௠எனà¯à®•ிறாரà¯à®•ளà¯. நமà¯à®®à®¿à®²à¯ பலரà¯à®®à¯ அறிநà¯à®¤à®¤à¯ சைவமà¯, அசைவம௠மடà¯à®Ÿà¯à®®à¯‡. ஆனால௠மாறி வரà¯à®®à¯ உலகில௠மாறாதத௠எதà¯à®µà¯à®®à®¿à®°à¯à®•à¯à®• à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤à¯ எனà¯à®ªà®¤à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯‹à®², சைவ உணவ௠பழகà¯à®•தà¯à®¤à®¿à®±à¯à®•à¯à®³à¯à®³à¯‡à®¯à¯‡ தீவிரமான சைவபà¯à®ªà®¿à®°à®¿à®µà¯ தான௠இநà¯à®¤ நனி சைவமà¯. இனà¯à®±à¯ˆà®•à¯à®•௠உலகின௠பல பகà¯à®¤à®¿à®•ளிலà¯à®®à¯ கடைபிடிகà¯à®•பà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà¯ வரà¯à®®à¯ இபà¯à®ªà®´à®•à¯à®•à®®à¯, உணவிலிரà¯à®¨à¯à®¤à¯ வாழà¯à®•à¯à®•ை à®®à¯à®±à¯ˆà®¯à®¾à®• மாறி நனி சைவக௠கோடà¯à®ªà®¾à®Ÿà®¾à®• (வீகேனிஸமà¯) பரவி வரà¯à®•ிறதà¯. பொதà¯à®µà®¾à®•ச௅